Chapitre 45 : Les arrangements du professeur Hode

Les magiciens sont une profession émergée qui a progressivement remplacé les chevaliers au cours des derniers siècles. On peut dire que leur apparition a provoqué des changements radicaux dans les réserves de puissance du monde humain tout entier.
Prenons l’Empire, par exemple : à part les chevaliers royaux qui font partie de la garde impériale, presque tous les chevaliers se sont retrouvés réduits au rôle de simples pions. Comme lors de la guerre d’un an contre Salonia il y a une dizaine d’années, l’Empire a engagé entre quarante et cinquante mille chevaliers ordinaires, dont la mission se limitait à chasser l’ennemi ou à nettoyer le champ de bataille.
Il faut reconnaître que, par rapport aux chevaliers, les magiciens disposent de méthodes d’attaque plus variées et d’une portée d’attaque plus large. Ce qui semble être des forteresses imprenables aux yeux des chevaliers ordinaires n’a aucune valeur aux yeux des magiciens.
On peut dire que la guerre entre l’Empire et le Saint-Siège il y a une dizaine d’années s’est déroulée entre des magiciens noirs et des magiciens blancs, tandis que les chevaliers n’étaient que des figurants, des éléments de décor.
Cependant, bien que puissants, les magiciens sont en même temps extrêmement fragiles.
Si deux chevaliers de force comparable doivent se battre pour déterminer le vainqueur, cela risque de prendre beaucoup de temps. Mais ce n’est pas le cas pour les magiciens : même deux magiciens de niveau égal, dotés des mêmes artefacts magiques, si l’un d’eux perd son concentration, il est sur le point d’être vaincu.
La force mentale, la volonté, la magie et l’énergie physique sont autant de facteurs qui déterminent si un magicien peut continuer à se battre. En plus de cela, sa capacité à survivre constitue également un problème, du moins sur le champ de bataille, où les magiciens des deux camps sont les premiers à être visés.
Certains disent qu’un chevalier du même niveau n’a presque aucune capacité de résistance face à un magicien du même niveau ; cette affirmation n’est pas entièrement vraie.
Si un chevalier est équipé d’une armure résistante à la magie, c’est plutôt le magicien qui risque de subir les conséquences, et c’est alors que le magicien a besoin du soutien de ses gardes ou de ses compagnons.
On se souvient qu’il y a eu dans la société humaine de nombreuses équipes d’aventuriers, chargées soit par l’État de rechercher des ruines anciennes dans diverses régions, soit, pour de l’argent ou des richesses, de trouver les trésors laissés par leurs prédécesseurs.
Ces équipes d’aventuriers ont rarement réussi à revenir vivantes. Même lorsqu’elles y parvenaient, on constatait qu’elles avaient perdu beaucoup de membres. En réalité, c’est parce que ces équipes ne comptaient pas de magiciens parmi elles…
Certains affirment qu’une équipe d’aventuriers compétente a besoin de deux à trois magiciens pour pouvoir survivre dans un environnement hostile ; cette affirmation n’est pas fausse.

Après tout, les mages ne sont pas des chevaliers ; leur vitesse de récupération des forces physiques et magiques ne permet pas de simplement s’asseoir pour reprendre son souffle comme le font les chevaliers. Une équipe de mages compétente fait généralement en sorte que le dernier mage conserve toute son énergie magique du début à la fin afin de faire face à des situations imprévues, tandis que les deux premiers mages utilisent leurs sorts respectifs. De plus, les sorts maîtrisés par ces deux mages diffèrent grandement. Dans les groupes d’aventure organisés par l’Empire, on ne trouve jamais deux mages du feu ni deux mages de l’eau, car cela constituerait un gaspillage de talents. La meilleure combinaison est un mage à fort pouvoir de dégâts accompagné d’un mage doué pour contenir l’adversaire. De même, les chevaliers sont indispensables dans une telle équipe. Ce n’est pas parce qu’ils possèdent une grande force, mais parce que leur résistance est bien supérieure à celle des mages. Dans de nombreux cas, ce qui est fatal pour les mages fragiles ne représente qu’un obstacle mineur aux yeux des chevaliers. Si en plus il s’agit de chevaliers royaux vêtus d’armures à haute résistance magique, les chances de survie des mages de l’équipe augmentent encore. Après avoir dit cela, je pense que tout le monde comprend : bien que puissants, les mages sont eux-mêmes soumis à des contraintes, car aucun mage génial ne peut maîtriser tous les sorts. De plus, même s’ils maîtrisaient tous les sorts, sans la protection des chevaliers, ils ne pourraient pas garantir de surmonter toutes les difficultés et les périls. Une équipe d’aventure de qualité doit au moins compter un voleur, deux guerriers, trois mages et trois chevaliers ; il serait préférable d’ajouter un ou deux archers, car c’est seulement ainsi qu’une telle équipe peut affronter les épreuves les plus difficiles. Ce principe a été confirmé une fois de plus lors de la célébration de l’anniversaire de l’Académie Riox l’année dernière. Parmi les équipes composées d’étudiants, certaines possédaient une grande puissance d’attaque, mais manquaient de défense et de capacité de contrecarrer l’adversaire ; d’autres avaient une forte capacité de contrecarrage, au point d’irriter leurs adversaires, mais leur puissance d’attaque laissait pantois les professeurs de l’académie. Des équipes comme celle de la chambre 1-101 de l’Académie Riox peuvent être considérées comme des équipes répondant aux normes. Dans toute l’Académie Riox, je ne pense pas qu’il y ait beaucoup d’équipes d’étudiants capables de rivaliser avec celle de Jiang Zhe. Bien sûr, je parle d’étudiants de la même année scolaire. Bertrand Brandt, promoteur des études magiques et célèbre mage, a dit : « Une exigence fondamentale pour un mage est de savoir comment collaborer avec ses coéquipiers. » À cet égard, Jiang Zhe et ses compagnons peuvent être considérés comme des modèles pour l’Académie Riox.

Mais Bernie Gossop, le célèbre magicien qui a proposé le principe du transport de l’antimatière, a également dit : « Savoir comment affronter un ennemi seul, sans compagnon ou lorsque celui-ci ne peut pas intervenir, c’est une leçon que tout magicien doit apprendre toute sa vie. » Cela, dans la chambre 1-101, ni Jiang Zhe, ni Scott, ni Allen ne s’en rendaient compte, et il semblait que le doyen de l’Académie Riox avait l’intention de leur donner cette leçon « de vive voix ». Deux jours, ce n’est ni long ni court ; ils passent en un clin d’œil. Jiang Zhe et ses compagnons ne se souciaient pas vraiment du fait qu’il y avait apparemment plus d’étrangers vêtus de robes magiques blanches dans l’académie ; la seule chose qui les préoccupait pour l’instant, c’était l’examen d’histoire de la magie ancienne du lendemain. Quant à cet examen, il était très critiqué par les étudiants de l’Académie Riox, mais il semblait qu’aucun étudiant n’ait autant de courage que ceux de leur chambre… Voler les épreuves dans l’entrepôt du sous-sol la veille de l’examen ? C’était vraiment quelque chose d’inédit et d’inimaginable ! Alors que la lune brillante éclairait le ciel et que l’académie était plongée dans le silence, les trois jeunes sortirent furtivement de leur chambre et se rendirent discrètement au sous-sol du jardin. Ils ne savaient pas que le vieux doyen, un verre de thé à la main et une pipe à la bouche, les observait avec un sourire depuis la boule de cristal… Pour atteindre le sous-sol, il fallait d’abord passer par la salle de cours de pharmacologie magique, c’est-à-dire ce jardin botanique souterrain. En ce qui concerne ce jardin, Jiang Zhe ne pouvait s’empêcher de penser à cette plante de tournesol… Chaque fois qu’il se souvenait de cette plante étrange qui lui salivait dessus pendant les cours, il avait envie d’envoyer une boule de feu pour la faire disparaître. Même s’il y avait beaucoup d’élément feu en lui, il ne l’avait jamais vue saliver sur Lavia, n’est-ce pas ? Même Mme Vera Covetti, professeure de pharmacologie magique, avait expliqué à plusieurs reprises que c’était simplement de la salive sécrétée instinctivement par le tournesol… Alors que les trois jeunes traversaient le jardin botanique souterrain, toutes les autres plantes semblaient endormies et ne réagissaient pas du tout, mais le tournesol leva soudain la tête, tremblant, en explorant les alentours, puis, comme une plante carnivore, ouvrit une bouche pleine de dents fines en direction de Jiang Zhe… C’était dégoûtant ! Chaque fois qu’il voyait cette plante verte et jaune vif, Jiang Zhe se sentait oppressé. « Ahem, dépêchez-vous ! » Allen, qui ouvrait la voie, fit signe à ceux qui le suivaient et chuchota.

En sortant du jardin botanique souterrain, Jiang Zhe et les autres tournèrent à droite et arrivèrent dans un long couloir souterrain très calme. En suivant ce couloir jusqu’au bout, ils arrivèrent dans la pièce où se trouvaient les épreuves d’examen.
Il semblait que ces trois jeunes avaient de la chance, car ils n’avaient rencontré aucun professeur de garde en chemin. Enfin, presque…
Finalement, ils arrivèrent devant la porte de cette pièce, mais en voyant cette porte en fer verrouillée, les trois furent stupéfaits.
Hein ? Ils ne s’attendaient pas à ça en venant ici…
Les trois se regardèrent, l’air gêné.
Hésitants, ils fixèrent la porte en fer. Jiang Zhe chuchota à Scott : « Scott, tu te souviens de beaucoup de choses, sais-tu comment ouvrir ce verrou ? »
Face à la question de Jiang Zhe, Scott ne sut que répondre, haussa les épaules et dit avec un sourire forcé : « Sos, nous sommes des magiciens, pas des voleurs. Pourquoi devrais-je apprendre à ouvrir des serrures ? »
« C’est vrai… » Jiang Zhe hocha la tête, gêné, puis jeta un coup d’œil à Allen.
« Ne me regardez pas… Même si je peux enfoncer cette porte, je ne peux pas garantir que le bruit ne attirera pas l’attention des professeurs de garde… »
« Alors… » Ils étaient arrivés jusqu’ici, ils ne pouvaient pas repartir comme ça, n’est-ce pas ? Demain, s’ils en parlaient à Lavia, elle rirait sûrement aux éclats. En y pensant, Jiang Zhe regarda à nouveau Scott, plein d’espoir.
Comme s’il avait perçu l’espoir que Jiang Zhe plaçait en lui, Scott sembla se souvenir de quelque chose et dit à voix basse, avec une pointe d’étonnement : « Attendez, j’ai une idée. Je me souviens d’avoir lu dans un livre comment ouvrir un verrou… »
« Alors toi… » Allen voulut dire quelque chose instinctivement, mais se tut aussitôt.
« Laissez-moi réfléchir », dit Scott, comme s’il ne se rendait compte de rien. Il jeta un coup d’œil à Allen, ajusta ses lunettes d’un geste habituel, puis ses yeux s’illuminèrent et il dit : « Laissez-moi faire ! » Il s’approcha de la porte et, d’une voix grave, murmura : « Ouping airetiou ourei… »
À peine avait-il fini de prononcer l’incantation que la porte en fer émit un bruit de frottement, puis, avec un clic, le verrou s’ouvrit…
« Bien joué ! » s’exclamèrent Jiang Zhe et Allen. En même temps, le vieux doyen, qui observait chacun de leurs gestes depuis la boule de cristal, mordillait sa pipe en souriant et dit doucement : « Ce petit a vraiment lu beaucoup de livres de magie. Il se souvient même de cette incantation, alors que même les professeurs de l’académie ne la connaissent pas forcément… Pas mal, pas mal ! »
Pendant que le vieux doyen parlait, Jiang Zhe et ses compagnons poussèrent doucement la porte et entrèrent. Mais une fois à l’intérieur, ils restèrent stupéfaits.

Derrière la porte en fer, il n’y avait pas une pièce, mais plutôt un autre couloir sombre et silencieux. Étrangement, dès leur entrée, Jiang Zhe et Scott avaient eu le pressentiment qu’il y avait quelque chose d’anormal.
« Une illusion ! » dit Scott avec certitude après avoir longuement observé le couloir.
« C’est probablement une mesure de défense de base de l’académie, ou peut-être destinée à empêcher les étudiants comme nous d’entrer… » Jiang Zhe haussa les épaules avec ironie, peu préoccupé. Après tout, pour une académie de magie, il était tout à fait normal de placer des illusions dans les endroits importants.
Comparé à Jiang Zhe, Allen semblait encore moins inquiet. Il se frotta les mains et dit : « Peu importe s’il s’agit d’une illusion ou non, dépêchons-nous de prendre les épreuves et de filer. Si on se fait attraper par un professeur de garde, ça m’est égal, mais j’ai peur que vous ne supportiez pas les bavardages du professeur Manhert… »
Jiang Zhe et Scott acquiescèrent et suivirent Allen dans le couloir.
Ce couloir semblait interminable. Il fallut au moins une dizaine de minutes à Jiang Zhe et aux autres pour arriver au bout… non, pas au bout, mais à un carrefour.
Scott sentit clairement qu’il y avait quelque chose d’anormal. Il regarda les trois chemins et dit à ses compagnons : « Ça ne va pas, Sos, E… Allen, j’ai l’impression qu’il y a un problème… »
« Quel problème ? » Comme si Scott l’avait appelé par son nom, Allen parla d’un ton habituel, mais avec une pointe d’artificialité.
« Je ne peux pas l’expliquer, j’ai juste l’impression… » En disant cela, Scott regarda autour de lui, mais ne put trouver de raison précise.
En regardant les trois couloirs identiques, Jiang Zhe se tourna vers Allen et demanda : « Allen, sais-tu quel chemin prendre ? »
« Comment pourrais-je le savoir ? » Allen haussa les épaules avec indifférence. « On peut essayer chacun d’eux, il y en a bien un qui mènera quelque part. Peu importe qui le trouve, il suffit de ramener trois copies des épreuves. Attends, en apportons plus, pour en donner une à Lavia… »
« Elle ne voudra pas ! » Jiang Zhe en était absolument certain.
« Je sais qu’elle ne voudra pas », répondit Allen en haussant les épaules avec naturel, en posant sa main sur l’épaule de Jiang Zhe. « Mon pote, ne m’en veux pas de te le dire, mais c’est pour ton bien. Si elle ne veut pas, c’est son problème. Si tu lui en donnes, c’est parce que tu penses à elle. Sinon, ce serait gênant pour elle de venir nous déranger… »
« Pourquoi devrais-je me souvenir d’elle ? » Jiang Zhe leva les yeux au ciel et secoua la tête.

« Hmph ! » Avec un rire moqueur habituel, Scott répondit de manière sarcastique : « Je trouve dommage que tu ne deviennes pas politicien ! »
Allen jeta un regard perplexe à Scott, puis sourit en disant : « C’est vrai, mais je pense quand même qu’il vaudrait mieux que je devienne chevalier… non, plutôt un mage combattant… »
« … » Scott fixa profondément Allen, puis dit soudainement : « Oui… » Ils se regardèrent et sourirent en même temps. Bien que leur sourire fût légèrement forcé par rapport à d’habitude, il était nettement plus naturel que ces derniers jours.
« Vous… qu’y a-t-il ? Pourquoi vous moquez-vous ? » Jiang Zhe semblait perplexe face à leur comportement.
« Ça va, ce n’est pas grave », dit Allen en tapotant l’épaule de Jiang Zhe à voix basse. « Je prends le couloir de gauche, Scott celui de droite, et toi, Sos, prends le milieu. Allez jusqu’au bout, prenez les épreuves et rentrez au dortoir… L’un de nous trois arrivera sûrement à l’endroit où se trouvent les épreuves… »
Jiang Zhe se tourna vers Scott. Bien que celui-ci parût hésitant, il hocha quand même la tête.
« Allen, Sos, j’ai l’impression qu’il y a quelque chose qui ne va pas. Faites attention ! »
« Qu’y a-t-il à craindre ? Ce n’est pas n’importe où, c’est Riox ! » dit Allen avec nonchalance en agitant la main avant de s’engager dans le couloir de gauche.
« Mieux vaut être prudent, Sos ! » Scott hocha la tête à l’intention de Jiang Zhe et entra dans le couloir de droite, tandis que Jiang Zhe, naturellement, prit le couloir du milieu.
Ainsi, les trois jeunes se séparèrent…
Pendant ce temps, dans le bureau du doyen, le vieux doyen, qui regardait toujours la boule de cristal avec un sourire, leva soudain la tête et dit en souriant à la personne en face de lui : « Hode, ces trois jeunes ont été trompés… »
« Hehe », répondit le professeur Hode avec un léger sourire, en regardant l’image de Jiang Zhe affichée dans la boule de cristal, et dit doucement : « J’ai passé plus de temps avec ces enfants que n’importe quel autre professeur de l’académie. Je peux garantir que ces trois enfants possèdent un talent exceptionnel. Leur force est bien supérieure à celle des élèves de leur année, mais leurs faiblesses sont également évidentes… »
« Quelles faiblesses ? » demanda Aibel, assis sur le côté en se tenant la tête.

Il jeta un regard amusé au vieux doyen ; voyant celui-ci toussoter et détourner le regard, le professeur Hode ne put s’empêcher de maugréer intérieurement, avant de dire : « Tout d’abord, en tant que mon apprenti, Thos possède une puissance magique offensive élevée. Je peux affirmer avec certitude que même les élèves de cinquième ou sixième année ne maîtrisent pas nécessairement mieux l’élément feu que lui… »
« Et il maîtrise aussi l’Éclair Flamboyant, n’est-ce pas ? » ajouta le vieux doyen avec un sourire.
« Seulement les bases, les plus basiques… » Bien qu’il ait dit cela, c’est du sourire et de la fierté dans les yeux du professeur Hode que l’on pouvait déduire qu’il était très fier des réalisations de son apprenti.
« Dix ans sans se voir, et il apprend déjà à se vanter de manière détournée ? » En disant cela, Aibel jeta un coup d’œil à l’expression gênée du professeur Hode, rit doucement, puis demanda avec curiosité : « Alors, en tant que mentor de ce petit, connaissez-vous ses faiblesses ? »
« Bien sûr », acquiesça le professeur Hode en hochant la tête, avec une pointe de regret : « Ce petit diable possède un talent inné pour l’apprentissage de la magie… Il est plutôt assidu, du moins en ce qui concerne son utilisation, mais malheureusement, il préfère les sorts offensifs. Il est très insuffisant en matière de contrôle des ennemis et de défense, et ses méthodes offensives sont très limitées… Oh, c’est le cas pour tous les autres élèves aussi ! »
« Hmm, je suis au courant de cela », dit le vieux doyen en hochant la tête, d’un ton solennel : « Mais la raison pour laquelle je ne leur fais maîtriser qu’un seul sort offensif, c’est pour éviter de diviser leur attention. Un magicien ne peut pas maîtriser tous les sorts de toutes les branches ; il doit savoir choisir, n’apprendre qu’un sort qui lui permette de mieux s’en servir… Mais cela a aussi des effets négatifs : s’ils rencontrent un adversaire dont les attributs élémentaires les contrarient… Hmm, je demanderai aux professeurs de l’académie de discuter de cela. Lorsque les élèves seront en cinquième année, qu’ils apprennent un autre sort offensif ; ainsi, leurs méthodes d’attaque changeront considérablement… »
« Cinquième année ? C’est un peu trop rapide, non ? » Le professeur Hode semblait hésitant.
« Le temps presse… » murmura le vieux doyen, avant de lever les yeux et de voir les regards perplexes du professeur Hode et d’Aibel. Il toussa et dit : « Discutons de cela dans quelques jours. Hode, quel adversaire as-tu assigné à ce petit nommé Thos ? »
« Le Monstre de l’Eau Illusoire, doyen ! »

Avant même que le vieux doyen ne puisse parler, Abel s’exclama avec surprise : « Le monstre des eaux illusoires du lac Bibinis ? Mon Dieu, Hord, n’est-ce pas te moquer de ce petit gamin ? Non seulement ce petit gamin, mais même le professeur de magie bleue du feu de votre académie Riox ne pourrait pas vaincre le monstre des eaux illusoires ! »
« Pas nécessairement, n’as-tu pas quelqu’un devant toi ? » dit le vieux doyen en riant, la pipe entre les dents.
« Lui ? » Abel jeta un coup d’œil au professeur Hord et dit en faisant la moue : « Absurde ! Bien sûr qu’il peut le faire, il maîtrise déjà la forme la plus avancée de la magie du feu, la [Flamme Blanche], alors que ce petit gamin ne la possède pas ! »
« Tiens, comment sais-tu que Hord maîtrise la Flamme Blanche ? Il te l’a dit ? »
« Euh… » En un instant, l’expression d’Abel devint un peu artificielle, son visage rougit légèrement ; il mordit sa lèvre, jeta un regard furtif au professeur Hord, puis changea de sujet : « Bon, j’ai compris. De toute façon, vous n’avez pas l’intention de laisser ces trois petits réussir. Alors, pour les deux autres, quels adversaires avez-vous choisis ? Parlons d’abord de ce petit gamin intéressant nommé Allen ! »
« Allen, » dit le professeur Hord avec un léger sourire, en se remémorant, « c’est vraiment un petit gamin intéressant, très enjoué. Mais pour être honnête, parfois j’ai du mal à croire qu’il soit aussi étudiant à notre académie Riox ; il ressemble plus à un élève de l’Académie des Chevaliers Royaux… Enfin, j’ai passé du temps avec ce petit gamin. Il a une grande force, je veux dire une force physique pure ; même un adulte ordinaire n’est pas forcément plus fort que lui. Grâce à son talent et aux chevaliers qu’il vénère, sa manière d’attaquer est encore plus étroite que celle de Sos. Je parie qu’il n’a encore appris aucune magie offensive. Alors, je lui ai assigné un fantôme comme adversaire… »
« Hmph, assigner à un étudiant doué pour les attaques physiques un fantôme immunisé contre les dommages physiques… Vous êtes vraiment un bon professeur… »
Voyant le professeur Hord supporter avec embarras les sarcasmes d’Abel, le vieux doyen, pris de pitié, intervint : « En fait, Hord a raison. Après tout, c’est une académie de magie, Riox. S’il ne connaît même pas une magie offensive, comment pourrait-on le qualifier de magicien ? » Puis il se tourna vers le professeur Hord et demanda : « Et ce petit gamin nommé Scott ? Je me souviens qu’il a appris pas mal de choses… »

« Oui, doyen, ce garçon, Scott, est le plus assidu et le plus travailleur des élèves que j’aie jamais vus. Il est également très intelligent. D’après ce que je sais, il a commencé très tôt, en plus des cours de l’académie, à étudier diverses formes de magie telles que l’enchantement et les malédictions. Cependant, ses faiblesses sont évidentes : par rapport aux deux autres garçons, il excelle dans les sorts de défense et ceux visant à distraire l’adversaire, mais il est très faible en matière de magie offensive. C’est pourquoi j’ai l’intention de faire des gardes mécaniques de la salle d’alchimie ses adversaires ! »
« Hmph, des gardes mécaniques ? » Aibel jeta un coup d’œil à la boule de cristal et secoua la tête. « Quel professeur sans cœur ! De cette façon, les sorts de malédiction de ce garçon ne deviendront-ils pas complètement inutiles ? »
« Sinon, comment pourraient-ils découvrir leurs faiblesses ? » En regardant la scène dans la boule de cristal, le vieux doyen sourit. « En réalité, ce test est un peu trop difficile pour ces enfants. Mais j’ai le pressentiment qu’à l’avenir proche, ils deviendront des personnalités importantes dans ce monde… Incroyable ! Même si un jour Riox disparaît, ces enfants de l’académie perpétueront à jamais le grand nom de Riox ! »
« Vieux doyen ? »
« Oh, je ne fais que supposer, rien de plus. Rien n’est plus réjouissant que de voir ces enfants grandir jour après jour. Ils seront tous la fierté de Riox ! »
« Oui, vieux doyen ! »
« Regardez, Hod, le combat entre votre apprenti et ce monstre aquatique a commencé. Ah, ce sort est bien le Flammèche dont vous êtes le plus fier, n’est-ce pas ? Malheureusement, les flammes de ce petit garçon n’atteignent qu’à peine le niveau de flamme jaune… Sans atteindre le niveau de flamme blanche, il ne pourra pas vaincre le monstre aquatique. Votre mentor est vraiment sans pitié… Pauvre petit… »
« Comment pourrais-je être sans pitié ? Vous ne savez pas, j’avais peur que ce garçon devienne arrogant une fois qu’il maîtriserait le Flammèche… »
En regardant le professeur Hod et Aibel, le vieux doyen fumait silencieusement sa pipe.
Oui !
Même si un jour Riox disparaît, les élèves de l’académie resteront en vie. Ils vivront, et ils rétabliront l’académie Riox !
J’en suis convaincu, car ils sont tous ma fierté, ma fierté en tant que Greta Kaines !